microlearning - Digital learning

14 Maggio 2024

Come rendere ergonomico un corso online

Come mai la fruizione di alcuni corsi online risulta più faticosa di altri? Sicuramente entrano in gioco moltissimi fattori, come la chiarezza del testo, lo storytelling, le capacità espositive del relatore e così via. Ma c’è un fattore che a volte non viene preso in considerazione: l’ergonomia dell’interfaccia grafica. Questo […]

23 Gennaio 2024

7 modelli di base per creare scenari coinvolgenti

In alcuni dei nostri articoli abbiamo sottolineato come le esperienze di apprendimento basate su scenari siano, generalmente, molto più coinvolgenti ed efficaci rispetto alla lezione tradizionale. Gli scenari, inoltre, aiutano i discenti a ricordare quanto appreso, anche nel lungo periodo. Nell’articolo che segue, forniremo alcune idee per creare scenari che […]

5 Settembre 2023

10 strategie per semplificare contenuti complessi

Uno dei problemi che spesso incontriamo nella progettazione dei corsi online riguarda la difficoltà di semplificare i contenuti per renderli facilmente fruibili e comprensibili. La complessità del contenuto iniziale, quello “grezzo”, può derivare da molti fattori: tematica troppo vasta per essere tradotta in un corso che dura solo poche ore, […]

13 Giugno 2023

Perché “learning in the flow” può essere una strategia vincente?

Negli ultimi anni si parla sempre di più di “learning in the flow” come qualcosa di nuovo rispetto all’apprendimento tradizionale. In realtà, imparare durante le fasi di lavoro era, in passato, la cosa più normale. Con le tecnologie che abbiamo a disposizione oggi, inserire contenuti formativi all’interno del processo di […]

9 Maggio 2022

Il Microlearning è veramente così efficace?

Imparare sul posto di lavoro, a causa delle continue interruzioni, non è sempre agevole. Per questa ed altre ragioni, l’idea di frammentare i contenuti formativi in micro unità può essere un’ottima soluzione. Alcuni studi, inoltre, sembrano dimostrare che il microlearning favorisca la memorizzazione dei contenuti nel lungo termine. Ma siamo […]