cose che un Instructional Designer deve sapere sulle neuroscienze - Digital learning

6 Marzo 2023

6 cose che un Instructional Designer deve sapere sulle neuroscienze

Le esperienze personali ci insegnano che fattori come il coinvolgimento emotivo, la curiosità o la motivazione migliorano l’apprendimento e favoriscono la memorizzazione dei contenuti nel lungo periodo. Ma non si tratta solo di un punto di vista soggettivo: moltissimi studi di neuroscienze confermano come questi fattori agiscano sul cervello a […]

23 Gennaio 2023

Come agire sulla sfera emozionale per coinvolgere gli studenti

Le esperienze emozionanti sono quelle che restano maggiormente impresse nella nostra mente. Gli studi effettuati nel campo delle neuroscienze ci confermano che il coinvolgimento emotivo è il fattore che più incide nella memorizzazione delle informazioni nel lungo periodo. Dunque, se vogliamo rendere più coinvolgenti ed efficaci i nostri corsi di formazione, occorre tener conto di questo aspetto.

25 Gennaio 2022

8 fattori che causano sovraccarico cognitivo

L’esigenza di dover comprimere i contenuti in tempi di fruizione ridotti può creare, nell’ambito dei corsi elearning, situazioni di sovraccarico cognitivo che possono ridurre o, nei casi peggiori, vanificare l’apprendimento. Il nostro cervello ha una capacità di assorbimento che varia in relazione a diversi fattori e, soprattutto, in base all’età. […]

16 Novembre 2021

6 cattive abitudini che possono rendere inefficace un corso di formazione

La realizzazione di un corso di formazione realmente efficace richiede una scrupolosa attenzione per ogni fase del processo di progettazione e creazione dei contenuti. I professionisti della formazione conoscono bene la funzione e l’importanza di alcune attività ma, molte volte, si accontentano di un risultato che si concretizza semplicemente nel […]